Vous souhaitez aborder le développement durable dans vos cours? Vous désirez échanger sur les liens à faire entre votre discipline et le développement durable? À la suite du succès remporté l’an dernier, PACTE2D offre, pour une deuxième année consécutive, un atelier de perfectionnement en éducation au développement durable. Cette activité de deux jours, dont le […]
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Le bulletin Clic #81, complet ou en bref, a été distribué dans les casiers du personnel du Cégep de Granby. Pour ceux et celles qui n’ont pas de copie papier ou qui reçoivent le Clic en bref, vous êtes invités à consulter le Clic en ligne à l’adresse suivante : […]
Vous constatez qu’un de vos étudiants éprouve certaines difficultés dans votre cours (apprentissage, attention, compréhension, rédaction, etc.). N’ayant jamais eu d’avis du Carrefour de la réussite à l’effet que cet étudiant a des besoins particuliers (voir Lettre concernant des étudiants ayant des besoins particuliers), vous souhaitez néanmoins en discuter avec lui mais ne savez pas […]
Le bulletin Clic #80, complet ou en bref, a été distribué dans les casiers du personnel du Cégep de Granby. Pour ceux et celles qui n’ont pas de copie papier ou qui reçoivent le Clic en bref, vous êtes invités à consulter le Clic en ligne à l’adresse suivante : […]
Parmi les produits et services offerts par différents organismes du réseau collégial ou du secteur de l’éducation, l’APOP est très certainement l’une des associations que le Cégep de Granby favorise pour soutenir l’intégration des TIC dans son milieu. Vous n’avez jamais entendu parler de l’APOP? Vous avez entendu parler de l’APOP mais n’en savez […]
Dans le cadre d’un cours, pour une question d’actualité comme l’euthanasie, la participation citoyenne, la corruption ou les cellules souches, il est parfois utile de demander aux étudiants de compiler une revue de presse. Le défi posé à l’étudiant n’est pas vraiment au niveau technologique. Avec l’index Eureka, disponible sur le portail Biblio-Web, on peut […]
« Le savoir dicte le savoir-faire, mais la qualité de celui-ci dépend du savoir-être ». (Victor Levant, 1997) Le but poursuivi par le présent texte n’est pas de faire état des différentes théories qui existent sur le sujet, mais plutôt de partager une certaine vision de l’importance de l’enseignement d’habiletés liées au savoir-être dans un milieu d’enseignement […]
Connaissez-vous Profweb, le carrefour québécois pour l’intégration des TIC en enseignement collégial? Une bonne façon de le connaître et d’être informé de son contenu est de s’abonner à son infolettre ProfwebExpresso. À chaque lundi, dans votre boîte de courriel, vous serez informé des nouveautés de Profweb – les richesses des partenaires TIC* mais aussi […]
Le Profil TIC, vous connaissez? Rattaché à la Fédération des cégeps, le Réseau des répondantes et répondants TIC (REPTIC) a imaginé, en 2005, le Profil TIC des étudiants du collégial. Ce dernier a pour mandat de développer la maîtrise des habiletés TIC et informationnelles des étudiants au collégial afin qu’ils puissent répondre adéquatement aux exigences […]
À chaque début de session, certains enseignants du collège reçoivent une lettre les informant des besoins particuliers d’un ou de plusieurs étudiants de leur classe et des mesures de soutien recommandées afin de favoriser leur réussite scolaire. Une entrevue a été réalisée avec Katherine Breton, Conseillère en adaptation scolaire et psychoéducatrice au Cégep de Granby – […]
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